Teil II: Die zehn Workshops

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Prävention wirkt, aber nur die richtige, und nur dauerhaft. Fang bei Ebene 1 an.

EIN EHRLICHER BLICK NACH INNEN

  • Bin ich in meiner Klasse jemand, zu dem ein Kind sich traut zu kommen? Woran würde ich das merken?

  • Welchen der drei bequemen Auswege wähle ich am ehesten: Präventionstheater, Delegation an die eine Kollegin, oder Verbot?

DIE FALLARBEIT

Nach einem erschütternden externen Vortrag sind alle betroffen. Zwei Wochen später hat sich nichts geändert.

1. Warum war der Vortrag „der Funke, nicht das Feuer”, und wer nimmt jetzt die Streichhölzer?

2. Welche eine, langweilige, wiederholbare Maßnahme wäre wirksamer als der nächste Vortrag?

MEIN NÄCHSTER KLEINER SCHRITT

Mein nächster kleiner Schritt: Der erste rote Punkt in unserem Selbstcheck ist unser nächstes Projekt. Er lautet: ____________

MEINE SCHULE KONKRET

Unsere fünf Ebenen ehrlich: Klima ___ Unterricht ___ Peers ___ Eltern ___ Schulkonzept ___ (haben / halb / gar nicht)

Gibt es eine anonyme Meldemöglichkeit? ja / nein

Im Kollegium: Den Fünf-Ebenen-Selbstcheck als Schule gemeinsam ausfüllen. Streit über die Einstufung ist produktiv.

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