Konsolidiertes Quellenverzeichnis

Das im Vorwort versprochene Gesamtverzeichnis: alle Quellen der zehn Workshops an einem Ort, nach Themenfeldern sortiert und entdoppelt. Die kapitelweisen Quellen- und Quellen-Ehrlichkeits-Kästen bleiben in den Workshops, hier stehen die Nachweise gebündelt zum Nachschlagen und Weiterlesen.

Zur Aktualität: Mehrere Angaben stammen aus dem Jahr 2026 und aus einem beweglichen Rechts- und Technikfeld. Prüfe zeitkritische Zahlen und Paragrafen-Stände vor der Weitergabe. Ein Buch, das Quellendisziplin predigt, sagt das im Kleingedruckten selbst.

Studien und Lagebilder zu Betroffenheit

Bündnis gegen Cybermobbing e. V.: Cyberlife V, Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern (fünfte empirische Bestandsaufnahme, Befragung Mai bis Juli 2024, veröffentlicht 23.10.2024). buendnis-gegen-cybermobbing.de

UNICEF, ECPAT International, INTERPOL: Disrupting Harm (Phase 2); UNICEF-Deutschland-Statement, Februar 2026 (Safer Internet Day); mindestens 1,2 Millionen Kinder mit Deepfake-Missbrauch 2025. unicef.de

Landesanstalt für Medien NRW: Studie zu Cybergrooming (5. Befragungswelle, Mai 2025); Medienscouts NRW an über 1.200 Schulen. medienanstalt-nrw.de; schulministerium.nrw

Bundeskriminalamt: Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2024 (vorgestellt 21.08.2025). bka.de

Snap Inc., Tech Coalition: Sechs-Länder-Studie zu Sextortion, 2024/2025. values.snap.com

SINUS-Jugendstudie 2024/2025 (SINUS-Institut im Auftrag der Barmer), u. a. Teilbericht Cybermobbing. sinus-institut.de

BSI, Programm Polizeiliche Kriminalprävention (ProPK): Sextortion, Februar 2025. bsi.bund.de; polizei-beratung.de

Fälle und Einordnung (Deepfakes an Schulen)

WIRED, Indicator: gemeinsame Recherche zu Schul-Deepfakes (April 2026), eingeordnet u. a. von AlgorithmWatch. wired.com; indicator.media; algorithmwatch.org

Der Tagesspiegel: Bericht zu Ermittlungen an einer Berliner Schule wegen KI-generierter Nacktbilder, 2026. tagesspiegel.de

Mimikama: Deepfakes in Schulen, KI-Nacktbilder als digitale Gewalt, 2026. mimikama.org

ZEMBI: Die Gefahren von KI-Deepfakes in Schulen (Handyverbot greift zu kurz). zembiblog.ch

Technik: KI, Deepfakes, Herkunft und Wasserzeichen

Plattform Lernende Systeme (acatech): KI und Deepfakes (Diffusionsmodelle, GANs und Autoencoder, Voice Conversion). plattform-lernende-systeme.de

Spektrum der Wissenschaft: Deepfake, wie lassen sich KI-generierte Bilder enttarnen? 2023. spektrum.de

heise online: Deepfakes, KI gegen KI, 2023. heise.de

Norton: Was sind Deepfakes und wie erkennt man sie? 2025. de.norton.com

the-decoder: Geschichte der Deepfakes, 2022 (Ursprung des Begriffs 2017). the-decoder.de

webconsulting: Deepfakes erkennen, von Indizien zum kryptografischen Beweis, 2026. webconsulting.at

OpenAI: Inhaltsherkunft für ein sichereres KI-Ökosystem, 2026 (keine Erkennungsmethode ist absolut sicher). openai.com

IT Boltwise: SynthID, C2PA-Rollout und Partner, 2026. it-boltwise.de

USENIX Security 2025 (u. a. UnMarker), rezipiert 2026: Angriffe auf generative Wasserzeichen. vgl. IEEE Spectrum

EyeSift: C2PA Deepfake Detection, 2026. eyesift.com

KI in der Schule (Chancen, Nutzung, Kompetenz)

London School of Economics, The Inclusion Initiative, Protiviti: Studie vom 28.10.2025 (ca. 3.000 Beschäftigte). lse.ac.uk

Universität zu Köln (Becker-Genschow): Begleitforschung zur fobizz-KI-Zusatzqualifikation (186 Lehrkräfte, Eigenevaluation ohne Kontrollgruppe). fobizz.com/de/forschung

Bitkom: Lehrkräfte-Befragung, PM 09.10.2024 (n=502); Digitale Schule 2025 (n=502). bitkom.org

Robert Bosch Stiftung: Deutsches Schulbarometer Lehrkräfte 2025 (n=1.540). bosch-stiftung.de

JIM-Studie 2025 (mpfs, 12- bis 19-Jährige): 74 Prozent nutzen KI für Hausaufgaben und Lernen. mpfs.de

EU AI Act, Artikel 4 (KI-Kompetenzpflicht seit Februar 2025). zit. nach ostend.digital

Gerlich, M. (2025): AI Tools in Society. Societies 15(1), 6. DOI: 10.3390/soc15010006

MIT-Studie (2025): EEG-Untersuchung zum Essayschreiben (54 Teilnehmende, Preprint). zit. nach imabe.org

Kultusministerium Baden-Württemberg: KI-Assistenz F13 für Lehrkräfte, seit Sommer 2025. km.baden-wuerttemberg.de

Prävention, Handyverbot und Fortbildung

GEW Berlin: Cybermobbing stoppen, 2026 (Whole-School-Checkliste); Programm HateLess (Kl. 7 bis 9). gew-berlin.de

Cornelsen: Hilfe gegen Cybermobbing, 2022 (Prävention wirkt beteiligend statt belehrend). cornelsen.de

Schule in der digitalen Welt, 2026: Überlastung durch additive Querschnittsaufgaben. schule-in-der-digitalen-welt.de

Diepolder, C.; Weitzel, H.; Huwer, J.; Lukas, S. (2021): Verfügbarkeit und Zielsetzungen digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildungen. DOI: 10.1007/s40573-021-00134-1

Handyverbot-Debatte: Locksta (2026, Länderüberblick, Uni Augsburg 2025); news4teachers (2026); Deutsches Schulportal (2026); fit4ref (2025, Campbell et al. 2024, PISA 2022).

Intervention, Meldewege und Löschung

klicksafe: Sexualisierte Gewalt durch Bilder (Take It Down, StopNCII, absolutes Besitz- und Verbreitungsverbot); Was tun gegen Nacktbilder und Deepfakes im Netz?, 2026 (Meldestellen jugendschutz.net, internet-beschwerdestelle.de). klicksafe.de

Internet-ABC: Strafbare Inhalte im Klassenchat, rechtssicher handeln im Ernstfall (Schulleitung informieren). internet-abc.de/lehrkraefte

Raabe / schulleitung.raabe.de: KI-Cybermobbing in der Schule, 2026.

StopNCII.org (Revenge Porn Helpline, SWGfL): Entfernungsrate über 90 Prozent, über 300.000 entfernte Bilder. stopncii.org

Polizeiliche Kriminalprävention der Länder: Take It Down, 2026. polizei-beratung.de

Gespräch, Schutzkonzept und Selbstfürsorge

ALP Dillingen: Handlungsempfehlungen, Sexualisierte Gewalt, Prävention und Intervention. sexuelle-gewalt.alp.dillingen.de

UBSKM: Prinzipien der Erstreaktion; Online-Fortbildung „Was ist los mit Jaron?“; Initiative „Schule gegen sexuelle Gewalt”. beauftragte-missbrauch.de

Pädiatrie Schweiz (2025): ungeübtes oder suggestives Fragen kann Beweise entwerten und Erinnerungen verfälschen. paediatrieschweiz.ch

Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ, 2026): traumasensibles Sprechen erfordert Ausbildung, Meldewege, Supervision und Selbstfürsorge. bkj.de

KMK-Leitfaden Kinderschutz in der Schule (2023); Länder-Handreichungen.

Recht

Bestehende Rechtsgrundlagen: §§ 184b, 184c, 201a, 184, 184a, 185 ff., 176 ff., 253 StGB; § 33 KunstUrhG. gesetze-im-internet.de

Alter und Verfahren: § 19 StGB, JGG, § 832 BGB, § 203 StGB, § 8a SGB VIII.

Zum laufenden Gesetzgebungsverfahren (neue Deepfake-Tatbestände, u. a. §§ 184k, 201b, 202e StGB): Stand über Bundesjustizministerium und Bundestags-Drucksachen. Das Buch stützt sich bewusst nicht auf diese noch beweglichen Normen.

Die Kleinsten und Sharenting

Bitkom (2024): 41 Prozent der Eltern haben mindestens einmal Kinderfotos geteilt. zit. nach dr-datenschutz.de

ESET: durchschnittlich ca. 1.500 Bilder eines Kindes im Netz bis zum fünften Geburtstag. eset.com

Kinderschutz Schweiz: digitaler Fußabdruck vieler Kinder vor dem 2. Geburtstag. kinderschutz.ch

Deutscher Bundestag, Kinderkommission: Fachgespräche „Sharenting und Kinderinfluencer” (November 2025). bundestag.de

Studie „Kinder. Bilder. Rechte.” (Universität zu Köln, Deutsches Kinderhilfswerk). zit. nach klicksafe.de

Kampagne #KindersindkeinContent; Broschüre „Sharing is not Caring” (DKHW); klicksafe „Zu nackt fürs Internet?“. klicksafe.de; kinderrechte.de

ZDF (2025): SCHAU-HIN-Einordnung, Fotoverbot ist keine Lösung. zdfheute.de

Das große Bild (Beschleunigung und Resonanz)

Hartmut Rosa: Beschleunigung und Entfremdung (2013); Resonanz. Eine Soziologie der Weltbeziehung (2016). Uni Jena.

Medienimpulse 63/3 (2025): digitale Bildung zwischen Emanzipation und Beschleunigung (Rosa, bell hooks, Freire). journals.univie.ac.at

Christoph Straub (Barmer), 2024: permanente Verfügbarkeit als Belastungsverstärker. zit. nach zdfheute.de